有几个博友都有记录读书笔记的好习惯，每个人都有自己的读书笔记作法，我的读书笔记是这样的：
涂纪亮，2007，《维特根斯坦后期哲学思想研究：英美语言哲学概论》，武汉：武汉大学出版社。
（涂纪亮 2007：407）现代西方哲学的一个重要特征，在于许多哲学家认为语言哲学并不以形而上学或认识论为基础，相反，形而上学、认识论以及其他任何哲学学科都必须以语言哲学为基础。只有通过语言分析，才能澄清或解决哲学问题。
（涂纪亮 2007：408）仍然可以把语言哲学大致看作哲学的一个学科或领域，它着重从哲学角度研究语言的一般性质和状态，研究语言的一般特征，研究名称、语句、指称、意义、真理、言语行为、必然性和意向性等问题。因此，语言哲学不仅包括对语词和语句的分析，对指称理论、意义理论和真理理论的探讨，还包括对言语行为的研究，对语言的使用和语境的研究，对语言与意向、信念等心理因素的关系的研究、对各种隐喻的研究，以及对语言与实在、语言与思想和文化的相互关系等等的研究。
语言哲学的兴起和发展（涂纪亮 2007：408-413）
1．古希腊
（1）苏格拉底：已着手研究意义问题，并试图通过分析表达式的意义来澄清思想。
（2）柏拉图：在《理想国》中已经谈到一般概念（共相）的实在性问题。
（3）亚里士多德：a)首先提出事物的本质问题，把本质与偶性区分开来，认为一个事物的本质规定了关于这个事物的内涵；b) 词代表词所指的事物的本质特征的观点，成为现代的指称论，特别是内涵论的先驱。
2．中世纪
（1）阿伯拉尔：唯名论的重要代表，从个别高于一般基本论点出发，认为专名（如“苏格拉底”）指的是苏格拉底这个人，而通名（如“人”）则没有一个同样明确的对象与之相对应，只不过是一个类的名称或记号。
3．在近代
（1）培根：在《新工具》中提出四种幻象的理论，其中的“市场幻象”就是指由于各人对语言文字的意义理解不同而引起的误解。
（2）霍布斯：提出名称所指理论，认为我们是依靠现象的特征（“标志”）来记忆现象，同时又是通过记号来使别人回忆起这种现象，“标志”和“记号”的统一就是“词”（“名称”）。
（3）洛克：是“观念论”的意义论创始人，他认为有意义的词所指示的不是事物，而是作为精神实体的观念。
（4）休谟：观点与上类似。
4．19世纪
（1）密尔 (J.S. Mill)：提出外延和内涵的理论，认为绝大部分词和词组既起指示（外延）的作用，又起包摄（内涵）的作用，不过专名只起指示而不起包摄的作用。
（2）布伦塔诺（F. Brentano）：提出“意向性”理论，认为心理现象具有意向性，即指向一个所意向的对象。
（3）迈农（A. Meinong）：布伦塔诺的门徒，发展了“意向性”理论，提出“对象”理论，认为思想所意向的任何事物，都是对象。
以上这些理论对20世纪形成严格意义的语言哲学，都发生了或大或小的影响。
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